Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School

This book offers a theory for the analysis of how children learn and are taught about whole numbers. Two meanings of numbers are distinguished – the analytical meaning, defined by the number system, and the representational meaning, identified by the use of numbers as conventional signs that stand f...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Nunes, Terezinha (Författare, medförfattare), Dorneles, Beatriz Vargas (Författare, medförfattare), Lin, Pi-Jen (Författare, medförfattare), Rathgeb-Schnierer, Elisabeth (Författare, medförfattare)
Institutionellt upphov: SpringerLink (Online service)
Materialtyp: Elektronisk E-bok
Språk:engelska
Utgiven: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Serie:ICME-13 Topical Surveys,
Ämnen:
Länkar:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-45113-8
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!