Examining pedagogical content knowledge the construct and its implications for science education /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: ebrary, Inc
Altres autors: Gess-Newsome, Julie, Lederman, Norman G.
Format: Electrònic eBook
Idioma:anglès
Publicat: Dordrecht ; Boston : Kluwer Academic, 1999.
Col·lecció:Science & technology education library ; v. 6.
Matèries:
Accés en línia:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars: Examining pedagogical content knowledge