Examining pedagogical content knowledge the construct and its implications for science education /

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר תאגידי: ebrary, Inc
מחברים אחרים: Gess-Newsome, Julie, Lederman, Norman G.
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:אנגלית
יצא לאור: Dordrecht ; Boston : Kluwer Academic, 1999.
סדרה:Science & technology education library ; v. 6.
נושאים:
גישה מקוונת:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!