Equity in Discourse for Mathematics Education Theories, Practices, and Policies /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Herbel-Eisenmann, Beth
Autor Corporativo: SpringerLink (Online service)
Outros Autores: Choppin, Jeffrey, Wagner, David, Pimm, David
Formato: Recurso Electrónico livro electrónico
Idioma:inglês
Publicado em: Dordrecht : Springer Netherlands, 2012.
Colecção:Mathematics Education Library ; 55
Assuntos:
Acesso em linha:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2813-4
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