Beyond Individual Differences Organizing Processes, Information Overload, and Classroom Learning /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
New York, NY :
Springer New York,
2012.
|
| الطبعة: | 1. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0641-9 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة: Beyond Individual Differences
- Beyond Individual Differences Organizing Processes, Information Overload, and Classroom Learning /
- Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD
- Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD
- Parent-Child Interaction Therapy Second Edition /
- Parent-Child Interaction Therapy Second Edition /
- Nonverbal Learning Disabilities in Children Bridging the Gap Between Science and Practice /