Ahern, C. A., & de Kirby, K. (2012). Beyond Individual Differences: Organizing Processes, Information Overload, and Classroom Learning (1.). Springer New York. https://doi.org/10.1007/978-1-4614-0641-9
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Ahern, Charles A., και Kenton de Kirby. Beyond Individual Differences: Organizing Processes, Information Overload, and Classroom Learning. 1. New York, NY: Springer New York, 2012. https://doi.org/10.1007/978-1-4614-0641-9.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Ahern, Charles A., και Kenton de Kirby. Beyond Individual Differences: Organizing Processes, Information Overload, and Classroom Learning. 1. Springer New York, 2012. https://doi.org/10.1007/978-1-4614-0641-9.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.