Anxiety and Depression in Children and Adolescents Assessment, Intervention, and Prevention /

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Huberty, Thomas J.
Collectivité auteur:	SpringerLink (Online service)
Format:	Électronique eBook
Langue:	anglais
Publié:	New York, NY : Springer New York, 2012.
Sujets:	Philosophy (General). Social work. Applied psychology. Developmental psychology. Psychology. Child and School Psychology. Social Work. Psychotherapy and Counseling. Education (general).
Accès en ligne:	http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3110-7
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