Identifying, Assessing, and Treating Early Onset Schizophrenia at School

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Li, Huijun
Ente Autore:	SpringerLink (Online service)
Altri autori:	Pearrow, Melissa, Jimerson, Shane R.
Natura:	Elettronico eBook
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	New York, NY : Springer New York, 2010.
Serie:	Developmental Psychopathology at School
Soggetti:	Philosophy (General). Applied psychology. Developmental psychology. Psychology. Child and School Psychology. Education (general). Psychotherapy and Counseling. Developmental Psychology.
Accesso online:	http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6272-0
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