New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Watson, Ann
Körperschaft: SpringerLink (Online service)
Weitere Verfasser: Winbourne, Peter
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Boston, MA : Springer US, 2008.
Schriftenreihe:Mathematics Education Library ; 45
Schlagworte:
Online-Zugang:http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71579-7
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Beschreibung
Beschreibung:digital.
ISBN:9780387715797
DOI:10.1007/978-0-387-71579-7