New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education /
Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Institutionellt upphov: | |
| Övriga upphov: | |
| Materialtyp: | Elektronisk E-bok |
| Språk: | engelska |
| Utgiven: |
Boston, MA :
Springer US,
2005.
|
| Serie: | Mathematics Teacher Education ;
2 |
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://dx.doi.org/10.1007/b104107 |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till första kommentaren!