New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education /
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | |
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Boston, MA :
Springer US,
2005.
|
| Serier: | Mathematics Teacher Education ;
2 |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://dx.doi.org/10.1007/b104107 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|