New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education /

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書誌詳細
第一著者: Brown, Tony
団体著者: SpringerLink (Online service)
その他の著者: McNamara, Olwen
フォーマット: 電子媒体 eBook
言語:英語
出版事項: Boston, MA : Springer US, 2005.
シリーズ:Mathematics Teacher Education ; 2
主題:
オンライン・アクセス:http://dx.doi.org/10.1007/b104107
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