From schooling access to learning outcomes, an unfinished agenda an evaluation of World Bank support to primary education /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nielsen, H. Dean
Autores Corporativos: World Bank. Independent Evaluation Group, ebrary, Inc
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: Washington, DC : World Bank, c2006.
Materias:
Acceso en línea:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Descripción
Descripción Física:xx, 127 p. : ill.
Bibliografía:Includes bibliographical references (p. 123-127).