From schooling access to learning outcomes, an unfinished agenda an evaluation of World Bank support to primary education /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Nielsen, H. Dean
Enti autori: World Bank. Independent Evaluation Group, ebrary, Inc
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: Washington, DC : World Bank, c2006.
Soggetti:
Accesso online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Descrizione
Descrizione fisica:xx, 127 p. : ill.
Bibliografia:Includes bibliographical references (p. 123-127).