How students learn history, mathematics, and science in the classroom /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون مشاركون:	National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers, ebrary, Inc
مؤلفون آخرون:	Donovan, Suzanne, Bransford, John
التنسيق:	الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Washington, D.C. : National Academies Press, c2005.
الموضوعات:	Learning. Classroom management. Curriculum planning. Electronic books.
الوصول للمادة أونلاين:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الوصف
وصف المادة:	"Division of Behavioral and Social Sciences and Education."
وصف مادي:	xiv, 615 p. : ill.
بيبلوغرافيا:	Includes bibliographical references and index.

مواد مشابهة