Exploring Inclusive Educational Practices Through Professional Inquiry

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Porter, Gordon L.
Autor Corporativo: SpringerLink (Online service)
Otros Autores: Smith, Dirdre
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
Materias:
Acceso en línea:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-558-1
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Descripción
Descripción Física:digital.
ISBN:9789460915581
DOI:10.1007/978-94-6091-558-1