The Invention of Science Why History of Science Matters for the Classroom /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Milne, Catherine
Coauteur: SpringerLink (Online service)
Formaat: Elektronisch E-boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
Reeks:Cultural Perspectives in Science Education: Research Dialogs ; 4
Onderwerpen:
Online toegang:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-525-3
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!