Inclusion and Psychological Intervention in Schools A Critical Autoethnography /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Quicke, John
Autor corporatiu: SpringerLink (Online service)
Format: Electrònic eBook
Idioma:anglès
Publicat: Dordrecht : Springer Netherlands, 2008.
Col·lecció:Inclusive Education: Cross Cultural Perspectives ; 6
Matèries:
Accés en línia:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6368-8
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars: Inclusion and Psychological Intervention in Schools