Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities /

The history of medieval learning has traditionally been studied as a vertical transmission of knowledge from a master to one or several disciples. *Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities* centres on the ways in which cohabiting peers lea...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחברים אחרים: Vanderputten, Steven (Editor), Snijders, Tjamke, 1981- (Editor), Long, Micol (Editor)
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:אנגלית
יצא לאור: Baltimore, Maryland : Project Muse, 2020
סדרה:Knowledge communities (Amsterdam, Netherlands) ; 7.
Book collections on Project MUSE.
נושאים:
גישה מקוונת:Full text available:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים: Horizontal Learning in the High Middle Ages :