Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities /

The history of medieval learning has traditionally been studied as a vertical transmission of knowledge from a master to one or several disciples. *Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities* centres on the ways in which cohabiting peers lea...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Vanderputten, Steven (HerausgeberIn), Snijders, Tjamke, 1981- (HerausgeberIn), Long, Micol (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Baltimore, Maryland : Project Muse, 2020
Schriftenreihe:Knowledge communities (Amsterdam, Netherlands) ; 7.
Book collections on Project MUSE.
Schlagworte:
Online-Zugang:Full text available:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!