Vanderputten, S., Snijders, T., & Long, M. (2020). Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities. Project Muse.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Vanderputten, Steven, Tjamke Snijders, και Micol Long. Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities. Baltimore, Maryland: Project Muse, 2020.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Vanderputten, Steven, et al. Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities. Project Muse, 2020.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.