Cognitive behavioral intervention for trauma in schools (CBITS) in treating posttraumatic stress disorder among adolescents in selected public primary schools in informal settlements, Kajiado county, Kenya

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Ochieng-Munda, Preskilla Akoth
Médium: Kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Nairobi Daystar University 2020
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!