Theories in and of Mathematics Education Theory Strands in German Speaking Countries /
This survey provides an overview of German meta-discourse on theories and mathematics education as a scientific discipline, from the 1970s to the 1990s. Two theory strands are offered: a semiotic view related to Peirce and Wittgenstein (presented by Willibald Dörfler), and the theory of learning act...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , , |
|---|---|
| Korporativní autor: | |
| Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2016.
|
| Edice: | ICME-13 Topical Surveys,
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-42589-4 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Search Result 1
Theories in and of Mathematics Education Theory Strands in German Speaking Countries /
Vydáno 2016.
Získat plný text
Elektronický zdroj
E-kniha