Student voice, teacher action research and classroom improvement /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bell, Lisa M. (Verfasst von), Aldridge, Jill M. (Verfasst von)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Rotterdam, Netherlands : Sense Publishers, 2014.
Schriftenreihe:Advances in learning environments research ; Volume 6.
Schlagworte:
Online-Zugang:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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