Student voice, teacher action research and classroom improvement /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bell, Lisa M. (Autor), Aldridge, Jill M. (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: Rotterdam, Netherlands : Sense Publishers, 2014.
Colección:Advances in learning environments research ; Volume 6.
Materias:
Acceso en línea:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Nairobi Campus: Open Shelves (Oversize Books Section)

Detalle de Existencias desde Nairobi Campus: Open Shelves (Oversize Books Section)
Número de Clasificación: OS HQ35.2.C37 2016
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