Improving learning environments school discipline and student achievement in comparative perspective /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar: ebrary, Inc
Diğer Yazarlar: Arum, Richard, Velez, Melissa
Materyal Türü: Elektronik Ekitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Stanford, Calif. : Stanford University Press, 2012.
Seri Bilgileri:Studies in social inequality.
Konular:
Online Erişim:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Diğer Bilgiler
Fiziksel Özellikler:xii, 337 p.
Bibliyografya:Includes bibliographical references and index.