Becoming a critical educator defining a classroom indentity, designing a critical pedagogy /
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Institution som forfatter: | |
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
New York :
P. Lang,
c2004.
|
| Serier: | Counterpoints (New York, N.Y.) ;
v. 224. |
| Fag: | |
| Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Fysisk beskrivelse: | xx, 168 p. |
|---|---|
| Bibliografi: | Includes bibliographical references and index. |
| ISSN: | 1058-1634 ; |