The pragmatics of mathematics education vagueness in mathematical discourse /

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Rowland, Tim, 1945-
Institution som forfatter: ebrary, Inc
Format: Electronisk eBog
Sprog:engelsk
Udgivet: New York : Falmer Press, 2000.
Serier:Studies in mathematics education series ; 14.
Fag:
Online adgang:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!