Rowland, T. (2000). The pragmatics of mathematics education: Vagueness in mathematical discourse. Falmer Press.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Rowland, Tim. The Pragmatics of Mathematics Education: Vagueness in Mathematical Discourse. New York: Falmer Press, 2000.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Rowland, Tim. The Pragmatics of Mathematics Education: Vagueness in Mathematical Discourse. Falmer Press, 2000.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..