Linking teacher evaluation and student learning

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tucker, namela D.
Autor Corporativo:	ebrary, Inc
Otros Autores:	Stronge, James H.
Formato:	Electrónico eBook
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2005.
Materias:	Teachers > Rating of > United States > Case studies. Teacher effectiveness > United States > Case studies. Academic achievement > United States > Case studies. Electronic books.
Acceso en línea:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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