Learning, Social Interaction and Diversity Exploring Identities in School Practices

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Hjrne, Eva
Ente Autore: SpringerLink (Online service)
Altri autori: Aalsvoort, Geerdina van der, Abreu, Guida de
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.
Soggetti:
Accesso online:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-803-2
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