Designing quality authentic assessments /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Tay, Hui Yong (Autor)
Kolejni autorzy: Hook, Pam (Współpracownik)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2018.
Seria:Assessment in schools: principles in practice
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Click to View
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!