The Paradoxes of socio-emotional programmes in school : young people's perspectives and public health discourses /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Lindholm, Sofia Kvist (Yazar)
Materyal Türü: Elektronik Ekitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Linkoping, Sweden : Linkoping University, 2015.
Seri Bilgileri:Linkoping studies in arts and science ; Number 664.
Konular:
Online Erişim:Click to View
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!