Improving mathematics and science education a longitudinal investigation of the relationship between reform-oriented instruction and student achievement /

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Outros autores: Le, Vi-Nhuan
Formato: Electrónico eBook
Idioma:inglés
Publicado: Santa Monica, CA : RAND, c2006.
Subjects:
Acceso en liña:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Descripción
Descrición Física:xxiv, 91 p.
Bibliografía:Includes bibliographical references (p. 83-91).