Dialogic inquiry towards a sociocultural practice and theory of education /
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| সংস্থা লেখক: | |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
New York :
Cambridge University Press,
1999.
|
| মালা: | Learning in doing.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি: Dialogic inquiry
- Dialogic inquiry towards a sociocultural practice and theory of education /
- Vygotsky's legacy a foundation for research and practice /
- Vygotsky's legacy a foundation for research and practice /
- Charting the agenda educational activity after Vygotsky /
- Charting the agenda educational activity after Vygotsky /
- Vygotsky's psycho-semiotics theories, instrument and interpretive analyses /