Ảnh bìa
Mã QR

Progressing Science Education Constructing the Scientific Research Programme into the Contingent Nature of Learning Science /

Hiển thị phiên bản (1) khác
Đã lưu trong:
Tác giả chính: Taber, Keith S.
Tác giả của công ty: SpringerLink (Online service)
Định dạng: Điện tử eBook
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
Loạt:Science & Technology Education Library, 37
Những chủ đề:
Education.
Science > Study and teaching.
Science Education.
Truy cập trực tuyến:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-2431-2
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Mô tả vật lý:digital.
số ISBN:9789048124312
số ISSN:1572-5987 ;
DOI:10.1007/978-90-481-2431-2

Những quyển sách tương tự