Making a Difference in Teacher Education Through Self-Study Studies of Personal, Professional and Program Renewal /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Kosnik, Clare
Erakunde egilea: SpringerLink (Online service)
Beste egile batzuk: Beck, Clive, Freese, Anne R., Samaras, Anastasia P.
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Dordrecht : Springer Netherlands, 2005.
Saila:Self Study of Teaching and Teacher Education Practices ; 2
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3528-4
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Search Result 1