Critical Graphicacy Understanding Visual Representation Practices in School Science /
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Соавтор: | |
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Электронный ресурс eКнига |
| Язык: | английский |
| Опубликовано: |
Dordrecht :
Springer Netherlands,
2005.
|
| Серии: | Science & Technology Education Library,
26 |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3376-1 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы: Critical Graphicacy
- Critical Graphicacy Understanding Visual Representation Practices in School Science /
- Re/Structuring Science Education ReUniting Sociological and Psychological Perspectives /
- Re/Structuring Science Education ReUniting Sociological and Psychological Perspectives /
- Passibility At the Limits of the Constructivist Metaphor /
- Passibility At the Limits of the Constructivist Metaphor /
- Visualization in Science Education