Knowledge, curriculum and equity: social realist perspectives /

"Knowledge and the Future of the Curriculum: International Studies in Social Realism is about the central purpose of schooling - to provide students with equitable access to powerful curriculum knowledge that is ultimately capable of taking them beyond their experiences. This collection presents a s...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: Barrett, Brian, 1978- (المحرر), Hoadley, Ursula (المحرر), Morgan, John (المحرر)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: London Routledge 2020
سلاسل:Palgrave studies in excellence and equity in global education
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!