Knowledge, curriculum and equity: social realist perspectives /

"Knowledge and the Future of the Curriculum: International Studies in Social Realism is about the central purpose of schooling - to provide students with equitable access to powerful curriculum knowledge that is ultimately capable of taking them beyond their experiences. This collection presents a s...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Barrett, Brian, 1978- (Redaktor), Hoadley, Ursula (Redaktor), Morgan, John (Redaktor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: London Routledge 2020
Seria:Palgrave studies in excellence and equity in global education
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!