Learning personalized : the evolution of the contemporary classroom /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Zmuda, Allison (Autor), Ullman, Diane, 1964- (Autor), Curtis, Greg, 1950- (Autor)
Kolejni autorzy: Jacobs, Heidi Hayes (Autor wstępu, przedmowy itd.)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: San Francisco, California : Jossey-Bass, 2015.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Opis fizyczny:1 online resource (238 pages)
Bibliografia:Includes bibliographical references at the end of each chapters and index.
ISBN:9781118904817 (e-book)