Learning personalized : the evolution of the contemporary classroom /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Zmuda, Allison (Egilea), Ullman, Diane, 1964- (Egilea), Curtis, Greg, 1950- (Egilea)
Beste egile batzuk: Jacobs, Heidi Hayes (Introdukzio egilea, etabar.)
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: San Francisco, California : Jossey-Bass, 2015.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!