Zmuda, A., Ullman, D., Curtis, G., & Jacobs, H. H. (2015). Learning personalized: The evolution of the contemporary classroom. Jossey-Bass.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Zmuda, Allison, Diane Ullman, Greg Curtis, και Heidi Hayes Jacobs. Learning Personalized: The Evolution of the Contemporary Classroom. San Francisco, California: Jossey-Bass, 2015.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Zmuda, Allison, et al. Learning Personalized: The Evolution of the Contemporary Classroom. Jossey-Bass, 2015.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.