Performative praxis teacher identity and teaching in the context of HIV/AIDS /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Körperschaft: | |
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Bern ; New York :
Peter Lang,
c2010.
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
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| Beschreibung: | 338 p. : ill. |
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| Bibliographie: | Includes bibliographical references (p. 321-330) and index. |