Baxen, J. (2010). Performative praxis: Teacher identity and teaching in the context of HIV/AIDS. Peter Lang.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Baxen, Jean. Performative Praxis: Teacher Identity and Teaching in the Context of HIV/AIDS. Bern ; New York: Peter Lang, 2010.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Baxen, Jean. Performative Praxis: Teacher Identity and Teaching in the Context of HIV/AIDS. Peter Lang, 2010.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.