In order to learn how the sequence of topics influences learning /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Institutionellt upphov: ebrary, Inc
Övriga upphov: Ritter, Frank E.
Materialtyp: Elektronisk E-bok
Språk:engelska
Utgiven: Oxford ; New York : Oxford University Press, 2007.
Serie:Oxford series on cognitive models and architectures.
Ämnen:
Länkar:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Beskrivning
Fysisk beskrivning:xvi, 238 p. : ill.
Bibliografi:Includes bibliographical references and indexes.