From schooling access to learning outcomes, an unfinished agenda an evaluation of World Bank support to primary education /
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| organizacja autorów: | , |
| Format: | Elektroniczne E-book |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Washington, DC :
World Bank,
c2006.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Spis treści:
- Introduction
- Trends in World Bank support to primary education
- Improving access and learning outcomes for the disadvantaged
- Better management for better outcomes
- Conclusions and recommendations.