From schooling access to learning outcomes, an unfinished agenda an evaluation of World Bank support to primary education /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nielsen, H. Dean
Körperschaften: World Bank. Independent Evaluation Group, ebrary, Inc
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Washington, DC : World Bank, c2006.
Schlagworte:
Online-Zugang:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Beschreibung
Beschreibung:xx, 127 p. : ill.
Bibliographie:Includes bibliographical references (p. 123-127).