Obálka
QR kód

Transforming literacy curriculum genres working with teacher researchers in urban classrooms /

Zobrazit další vydání (1)
Uloženo v:
Korporativní autor: ebrary, Inc
Další autoři: Pappas, Christine, Zecker, Liliana Barro
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2001.
Témata:
Language arts (Elementary) > Illinois > Chicago > Case studies.
Education, Urban > Illinois > Chicago > Case studies.
College-school cooperation > Illinois > Chicago > Case studies.
Electronic books.
On-line přístup:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis jednotky:Companion vol. to Teacher inquiries in literacy teacher-learning. c2000.
Fyzický popis:xii, 349 p.
Bibliografie:Includes bibliographical references and indexes.

Podobné jednotky