On evaluating curricular effectiveness judging the quality of K-12 mathematics evaluations /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: ebrary, Inc
Beste egile batzuk: Confrey, Jere, Stohl, Vicki
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Washington, D.C. : National Academies Press, c2004.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!