ebrary, Inc, Confrey, J., & Stohl, V. (2004). On evaluating curricular effectiveness: Judging the quality of K-12 mathematics evaluations. National Academies Press.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
Chicago-referens (17:e uppl.)
ebrary, Inc, Jere Confrey, och Vicki Stohl. On Evaluating Curricular Effectiveness: Judging the Quality of K-12 Mathematics Evaluations. Washington, D.C.: National Academies Press, 2004.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
MLA-referens (9:e uppl.)
ebrary, Inc, et al. On Evaluating Curricular Effectiveness: Judging the Quality of K-12 Mathematics Evaluations. National Academies Press, 2004.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.