Teachers, discourses, and authority in the postmodern composition classroom

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gale, Xin Liu, 1952-
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: Albany : State University of New York Press, c1996.
Materias:
Acceso en línea:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Descripción
Descripción Física:x, 201 p. : ill.
Bibliografía:Includes bibliographical references (p. 177-193) and index.