Teachers of English Learners Negotiating Authoritarian Policies

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Pease-Alvarez, Lucinda
מחבר תאגידי: SpringerLink (Online service)
מחברים אחרים: Davies Samway, Katharine
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:אנגלית
יצא לאור: Dordrecht : Springer Netherlands, 2012.
סדרה:SpringerBriefs in Education,
נושאים:
גישה מקוונת:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-3946-8
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

MARC

LEADER 00000nam a22000005i 4500
001 0000055980
005 20171002052900.0
007 cr nn 008mamaa
008 120207s2012 ne | s |||| 0|eng d
020 |a 9789400739468  |9 978-94-007-3946-8 
024 7 |a 10.1007/978-94-007-3946-8  |2 doi 
035 |a 0000006066 
035 |a (DE-He213)978-94-007-3946-8 
050 4 |a LC8-6691 
072 7 |a CJ  |2 bicssc 
072 7 |a EDU018000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 407.1  |2 23 
100 1 |a Pease-Alvarez, Lucinda. 
245 1 0 |a Teachers of English Learners Negotiating Authoritarian Policies  |h [electronic resource] /  |c by Lucinda Pease-Alvarez, Katharine Davies Samway. 
260 |a Dordrecht :  |b Springer Netherlands,  |c 2012. 
300 |b digital. 
490 0 |a SpringerBriefs in Education,  |x 2211-1921 
650 0 |a Education. 
650 0 |a Language and languages. 
650 1 4 |a Education. 
650 2 4 |a Language Education. 
650 2 4 |a Educational Policy and Politics. 
650 2 4 |a Teaching and Teacher Education. 
700 1 |a Davies Samway, Katharine. 
710 2 |a SpringerLink (Online service) 
773 0 |t Springer eBooks 
776 0 8 |i Printed edition:  |z 9789400739451 
830 0 |a SpringerBriefs in Education,  |x 2211-1921 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-3946-8 
908 |a 121203 
912 |a ZDB-2-SHU 
942 0 0 |c EB 
950 |a Humanities, Social Sciences and Law (Springer-11648) 
999 |c 48902  |d 48902